Mijn motivatie om als zelfstandige in het onderwijs verder te gaan, komt voort uit mijn diepgewortelde interesse in manieren waarop we de kwaliteit van ons onderwijs kunnen verbeteren. Ik breng mijn passie voor onderwijsverbetering over op schoolleiders door hen te begeleiden bij het implementeren van duurzame onderwijsinnovaties.

Vaak zie ik dat schoolleiders worden geconfronteerd met uitdagende pijnpunten, zoals implementatieproblemen bij onderwijsinnovaties, weerstand bij het introduceren van nieuwe lesmethoden en/of onderwijsinnovaties en moeilijkheden bij het meten van de impact van onderwijsinnovaties. Hier kom ik in beeld. Ik bied een frisse blik en help schoolleiders bij het identificeren van specifieke uitdagingen en het ontwikkelen van op maat gemaakte oplossingen die passen bij de behoeften van hun school.

Ik werk graag aan het creëren of verder uitbouwen van een leerklimaat op verschillende scholen en zet mijn kennis, ervaring en expertise in om dit te realiseren. Daarnaast sla ik een brug tussen nieuwe onderwijsmethoden en praktische implementatie. Ik vertaal wetenschappelijke inzichten naar concrete strategieën en begeleid schoolleiders bij het integreren ervan in hun schoolsysteem.

Kortom, mijn rol als zelfstandige in onderwijsondersteuning kan schoolleiders helpen om effectieve vernieuwingen te omarmen en de kwaliteit van het onderwijs op hun scholen te verhogen.”